(资料图片仅供参考)

1、课堂教学改革要切合发展生产力的实际，根据施国宝名著《知本论》，知识并不都是知本。

2、许多儒墨道法的知识是毒品或毒药，没有济世强国的正能量，不是知本论所说的知本。

3、教学改革首先要不断更新教材，将无实无用的知识淘汰掉。

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